Последние темы автора:
- [ШШ] Татьяна Тимофеева ― Как выбирать верхнюю одежду (2025)
- [Светлана Беляева] Налоговая реформа и налоговое планирование 2026: важные нюансы при подготовке к следующему году (2025)
- [Psi-technology] Состояние потока
- [Psi-technology] Развитие интуиции
- [Уинстон Черчилль] Собрание сочинений (1898 - 1958)
- #1
Голосов: 0
Автор: Ольга Мелешкевич
Название: Тестирование навыков и логика составления программы (2022)
Описание:
«Тестирование навыков и логика составления обучающей программы на основе совместного/множественного контроля и количества слов в эхо реакции»
Цели тренинга
1. Зачем обучать навыкам с подключением совместного контроля в поведении слушателя
2. Как совместный/множественный контроль позволяет формировать определенные навыки «за бесплатно».
3. Как протестировать навыки и начать программу с подключением совместного контроля
-- Какие необходимые навыки должны быть сформированы, чтобы начать учить ребенка (1) поведению слушателя и (2) дискриминации вопросов по картинке
-- Как количество слов в эхо реакции влияет на составление программы
4. Как написать программу и сбалансировать цели из вербальных навыков
Подробнее:
Название: Тестирование навыков и логика составления программы (2022)
Описание:
«Тестирование навыков и логика составления обучающей программы на основе совместного/множественного контроля и количества слов в эхо реакции»
Цели тренинга
1. Зачем обучать навыкам с подключением совместного контроля в поведении слушателя
2. Как совместный/множественный контроль позволяет формировать определенные навыки «за бесплатно».
3. Как протестировать навыки и начать программу с подключением совместного контроля
-- Какие необходимые навыки должны быть сформированы, чтобы начать учить ребенка (1) поведению слушателя и (2) дискриминации вопросов по картинке
-- Как количество слов в эхо реакции влияет на составление программы
4. Как написать программу и сбалансировать цели из вербальных навыков
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
Скачать:
Вы должны Войти на форум чтобы увидеть контент.
Последнее редактирование модератором:
