Последние темы автора:
- [Михаил Табунов] Практический курс по Пет проектам (2025)
- [Lee] Новое сознание. Генерация реальности (2026)
- [Мама шила малышу] Алина Шаймуратова ― Женский топ Эдит. Размер: 40-52. Рост: 164 (2025)
- [Шагай Дома] Худей на шагах, не выходя из дома. Июль, Август, Сентябрь (2025)
- [Марина Баяндина, Светлана Сарапкина] Перезагрузи отношения с едой. Тариф Самостоятельный (2025)
- #1
Голосов: 0
[Инфоурок] Неврология и нейропсихология детской речи (2024)
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области неврологии и нейропсихологии детской речи
ЗАДАЧИ
1. Дать представление об анатомо-физиологических особенностях нервной системы, эндокринной регуляции и высшей нервной деятельности у детей;2. Систематизировать знания черепно-мозговых нервов, родовых травм и врожденных пороков, влияющих на речь;3. Сформировать знания мозговых механизмов высших психических функций и речи;4. Совершенствовать навыки проведения нейропсихологической диагностики речевых нарушений у детей;5. Сформировать навыки использования методов коррекции и реабилитации речевых нарушений на основе нейропсихологического подхода.
Программа повышения квалификации формирует у слушателей комплексные знания, умения и навыки в области нейропсихологии. Курс предназначен для специалистов, работающих с детьми с различными психологическими и речевыми нарушениями. В ходе обучения участники изучат особенности нервной системы и ее роли в психической деятельности детей, а также углубят свои знания о высших психических функциях, анатомии мозга и мозговых механизмах речи. Курс также предоставит информацию о родовых травмах, врожденных пороках и методах диагностики речевых нарушений. После прохождения курса участники смогут более эффективно работать с детьми, испытывающими сложности в области речи и предложить им целенаправленную помощь и поддержку.
Подробнее:
Описание курса:
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области неврологии и нейропсихологии детской речи
ЗАДАЧИ
1. Дать представление об анатомо-физиологических особенностях нервной системы, эндокринной регуляции и высшей нервной деятельности у детей;2. Систематизировать знания черепно-мозговых нервов, родовых травм и врожденных пороков, влияющих на речь;3. Сформировать знания мозговых механизмов высших психических функций и речи;4. Совершенствовать навыки проведения нейропсихологической диагностики речевых нарушений у детей;5. Сформировать навыки использования методов коррекции и реабилитации речевых нарушений на основе нейропсихологического подхода.
Программа повышения квалификации формирует у слушателей комплексные знания, умения и навыки в области нейропсихологии. Курс предназначен для специалистов, работающих с детьми с различными психологическими и речевыми нарушениями. В ходе обучения участники изучат особенности нервной системы и ее роли в психической деятельности детей, а также углубят свои знания о высших психических функциях, анатомии мозга и мозговых механизмах речи. Курс также предоставит информацию о родовых травмах, врожденных пороках и методах диагностики речевых нарушений. После прохождения курса участники смогут более эффективно работать с детьми, испытывающими сложности в области речи и предложить им целенаправленную помощь и поддержку.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
