Последние темы автора:
- [VLVLab] Виктория Молдавская ― Точка роста 2.0. Тариф Под присмотром старшего лаборанта (2025)
- [ММОМА] Валерия Путинцева-Арданская — Лекция 5. Цифровое одиночество: новое понимание человека в эпоху нейросетей и переизбытка контента (2025)
- [mama.astro] Лунный календарь 5.0. Ваш инструмент на каждый день (Октябрь 2025)
- [Vikisews] Виктория Ракуса ― Люк куртка-ветровка. Размер XS-XL. Рост 178-184 (2025)
- [logorus_games] Кристина Гареева ― Картотека готовых домашних заданий «Дифференциация звуков С-Ш» (2024)
- #1
Голосов: 0
[Инфоурок] Неврология и нейропсихология детской речи (2024)
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области неврологии и нейропсихологии детской речи
ЗАДАЧИ
1. Дать представление об анатомо-физиологических особенностях нервной системы, эндокринной регуляции и высшей нервной деятельности у детей;2. Систематизировать знания черепно-мозговых нервов, родовых травм и врожденных пороков, влияющих на речь;3. Сформировать знания мозговых механизмов высших психических функций и речи;4. Совершенствовать навыки проведения нейропсихологической диагностики речевых нарушений у детей;5. Сформировать навыки использования методов коррекции и реабилитации речевых нарушений на основе нейропсихологического подхода.
Программа повышения квалификации формирует у слушателей комплексные знания, умения и навыки в области нейропсихологии. Курс предназначен для специалистов, работающих с детьми с различными психологическими и речевыми нарушениями. В ходе обучения участники изучат особенности нервной системы и ее роли в психической деятельности детей, а также углубят свои знания о высших психических функциях, анатомии мозга и мозговых механизмах речи. Курс также предоставит информацию о родовых травмах, врожденных пороках и методах диагностики речевых нарушений. После прохождения курса участники смогут более эффективно работать с детьми, испытывающими сложности в области речи и предложить им целенаправленную помощь и поддержку.
Подробнее:
Описание курса:
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области неврологии и нейропсихологии детской речи
ЗАДАЧИ
1. Дать представление об анатомо-физиологических особенностях нервной системы, эндокринной регуляции и высшей нервной деятельности у детей;2. Систематизировать знания черепно-мозговых нервов, родовых травм и врожденных пороков, влияющих на речь;3. Сформировать знания мозговых механизмов высших психических функций и речи;4. Совершенствовать навыки проведения нейропсихологической диагностики речевых нарушений у детей;5. Сформировать навыки использования методов коррекции и реабилитации речевых нарушений на основе нейропсихологического подхода.
Программа повышения квалификации формирует у слушателей комплексные знания, умения и навыки в области нейропсихологии. Курс предназначен для специалистов, работающих с детьми с различными психологическими и речевыми нарушениями. В ходе обучения участники изучат особенности нервной системы и ее роли в психической деятельности детей, а также углубят свои знания о высших психических функциях, анатомии мозга и мозговых механизмах речи. Курс также предоставит информацию о родовых травмах, врожденных пороках и методах диагностики речевых нарушений. После прохождения курса участники смогут более эффективно работать с детьми, испытывающими сложности в области речи и предложить им целенаправленную помощь и поддержку.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
