Последние темы автора:
- [TreningClub.by] Евгений Спирица. Переговоры без поражений: модели переговоров за рамками гипноза и HЛП (2024)
- [Алуника Добровольская] I Promise 7.0 Winter special (2026)
- [Антон Махновский] Вдох-выдох. Тариф Самостоятельный (2024)
- [Точка интеллекта] Иван Негреев. Колдовство и магия в истории религий. Дальний Восток: Китай, Япония, Корея. Лекция 3 (2026)
- [Даниил Терентьев] [Прямая речь] Как понять мысли собеседника. Практический мастер-класс по когнитивной лингвистике (2026)
- #1
Голосов: 0
Автор: Валентина Паевская
Название: Вебинар "Дети и мультфильмы" (2022)
Описание:
Когда и какие мультфильмы стоит включать детям? В связке с нормами и задачами для каждого возрастного периода.
«Все же смотрят...»
Когда и какие мультфильмы стоит включать детям? В связке с нормами и задачами для каждого возрастного периода.
Что происходит с ребёнком, когда он смотрит мультик? Произвольное и непроизвольное внимание.
Полезны ли мультики? Влияние на раскрытие потенциала ребёнка и креативность.
Развивающие мультики – миф или реальность?
Как мультфильмы влияют на развитие детей? Последствия в дошкольном и школьном возрасте.
Когда мультики ставить строго нельзя? Чем заменить?
Зачем производители подсаживают на мультфильмы?
Как, не растрачивая природный потенциал ребёнка, ввести мультфильмы и при этом избежать вечных «скучно» и «не хочу».
Вебинар рекомендован к просмотру мамам и папам, бабушкам, а также няням и работникам сферы детства.
Длительность: 60 минут.
Подробнее:
Название: Вебинар "Дети и мультфильмы" (2022)
Описание:
Когда и какие мультфильмы стоит включать детям? В связке с нормами и задачами для каждого возрастного периода.
«Все же смотрят...»
Когда и какие мультфильмы стоит включать детям? В связке с нормами и задачами для каждого возрастного периода.
Что происходит с ребёнком, когда он смотрит мультик? Произвольное и непроизвольное внимание.
Полезны ли мультики? Влияние на раскрытие потенциала ребёнка и креативность.
Развивающие мультики – миф или реальность?
Как мультфильмы влияют на развитие детей? Последствия в дошкольном и школьном возрасте.
Когда мультики ставить строго нельзя? Чем заменить?
Зачем производители подсаживают на мультфильмы?
Как, не растрачивая природный потенциал ребёнка, ввести мультфильмы и при этом избежать вечных «скучно» и «не хочу».
Вебинар рекомендован к просмотру мамам и папам, бабушкам, а также няням и работникам сферы детства.
Длительность: 60 минут.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
Скачать:
Вы должны Войти на форум чтобы увидеть контент.
