Последние темы автора:
- [Школа Сада] Мария Шашкова ― Малоуходный сад: как превратить участок в место для отдыха? (2025)
- [Оля Бейонд] Курс 1 месячного заработка на Тик-Ток (2025)
- [Юлия Кантонистова] Ритм. 2 часть. Вокальный курс (2025)
- [Лолита Кузовова] Дропшипинг поможет (2025)
- [Элина Полятыкина] Atmosphere Reels 3.0 (2025)
- #1
Голосов: 0
[Прямая речь] Как не превращать школьные годы ребенка в семейное бедствие (сентябрь) (2024)
Описание курса:
18 сентября, 19:30
На очной встрече в лектории «Прямая речь» семейный психолог Катерина Мурашова расскажет, можно ли построить гармоничные отношения в треугольнике «дети — родители — школа».
Катерина Вадимовна за годы практики собрала большую коллекцию примеров того, как школа превращается в мучение и для детей, и для родителей. Мама и папа делают всё, чтобы дать ребенку лучшее образование, подстелить соломку на любой случай. Но стоит ли так уж беспокоиться? Не приводит ли эта стратегия к обратным результатам? Как правильно выстроить стратегию поддержки вашего школьника в семье?
«Многие подростки считают, что родители не должны никак участвовать в обучении детей после третьего класса, а до этого — помогать, только если ребенок сам попросит. Как выстроить коммуникацию в семье школьника, чтобы при этом и родители были спокойны, и у ребенка не исчезло право на самостоятельную адаптацию? Что еще можно предпринять, чтобы школьные годы детей не вспоминались потом плохим словом? Расскажу на лекции», — говорит Катерина Мурашова.
И самое главное: очная встреча с Катериной Вадимовной — это возможность задать профессиональному психологу ваши острые вопросы о школе и школьниках!
Катерина Мурашова — семейный, детский, подростковый психолог-практик. Автор книг для читателей разных возрастов, преподаватель и популярный лектор.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
