Последние темы автора:
- [TreningClub.by] Евгений Спирица. Переговоры без поражений: модели переговоров за рамками гипноза и HЛП (2024)
- [Алуника Добровольская] I Promise 7.0 Winter special (2026)
- [Антон Махновский] Вдох-выдох. Тариф Самостоятельный (2024)
- [Точка интеллекта] Иван Негреев. Колдовство и магия в истории религий. Дальний Восток: Китай, Япония, Корея. Лекция 3 (2026)
- [Даниил Терентьев] [Прямая речь] Как понять мысли собеседника. Практический мастер-класс по когнитивной лингвистике (2026)
- #1
Голосов: 0
[Ольга Шевченко] Ритм в развитии ребенка (2021)
Станиславский говорил, что ритм - это основа всей жизни человека, потому что ритм — это дыхание, это смена времен года, частей суток, это сердцебиение, ходьба, речь! ⠀
Ритмическая способность занимает особое место в развитии ребенка. Уже в самых ранних проявлениях лепета обнаруживается ритмическая повторяемость однородных слогов, затем чередование разнородных.
Формирование чувства ритма идет параллельно с развитием эмоциональной, двигательной, речевой и познавательной сфер.
- нейропсихологов
- логопедов
- дефектологов
Участникам, которые приобрели марафон в записи, будет предоставляется доступ на три недели для изучения темы.
Онтогенез чувства ритма.
Приемы развития чувства ритма у детей.
Игры и упражнения по развитию ритмического чувства.
По итогу прохождения или просмотра марафона предоставляется сертификат на 10 часов, об участии от нейромастерской «Азбука мозга»
Длительность: 7 дней.
Подробнее:
Описание:
Станиславский говорил, что ритм - это основа всей жизни человека, потому что ритм — это дыхание, это смена времен года, частей суток, это сердцебиение, ходьба, речь! ⠀
Ритмическая способность занимает особое место в развитии ребенка. Уже в самых ранних проявлениях лепета обнаруживается ритмическая повторяемость однородных слогов, затем чередование разнородных.
Формирование чувства ритма идет параллельно с развитием эмоциональной, двигательной, речевой и познавательной сфер.
Для кого:
- нейропсихологов
- логопедов
- дефектологов
Участникам, которые приобрели марафон в записи, будет предоставляется доступ на три недели для изучения темы.
На марафоне мы рассматриваем:
Онтогенез чувства ритма.
Приемы развития чувства ритма у детей.
Игры и упражнения по развитию ритмического чувства.
По итогу прохождения или просмотра марафона предоставляется сертификат на 10 часов, об участии от нейромастерской «Азбука мозга»
Длительность: 7 дней.
- 1 день: структурируем теоретические знания.
- 2 день: разберем ритмично-музыкальные игры
- 3 день: разберем игры со схемами
- 4 день: разберем игры с метрономом
- 5 день: разберем игры со специальными тренажерами
- 6 день: разберем игры из подручных материалов
- 7 день: разберем настольные игры
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
