![Слив платных курсов - скачать сливы курсов через торрент бесплатно! [Kursoff.net]](/data/assets/logo/Colorlogo-nobackground1.png){kind=logo}
Последние темы автора:
- [Данил Купцов] Industry Entry for 3D artist - практический курс для 3d-художника (2024)
- [Харлан Килштейн, Дейв Добсон] Эмоциональная целостность. Часть 1 из 4-х (2024)
- [Евгения Кузнецова] Метод Фельденкрайза. Суставная гимнастика (2025)
- [Марина Анисина] Читать расклады - легко! (2025)
- [Edston] Алексей Кушнаренко ― Лунная йога: программа тренировок по йоге и силовому фитнесу по лунному календарю (2021)
[НИИДПО] Цифровые инструменты в работе педагога образовательного учреждения (2022)
![[НИИДПО] Цифровые инструменты в работе педагога образовательного учреждения (2022)](https://kursoff.net/attachments/1736069425467-png.72692/ "[НИИДПО] Цифровые инструменты в работе педагога образовательного учреждения (2022)")
Продолжительность
00:45:03
Данный вебинар будет интересен сотрудникам образовательных учреждений для работы с презентациями, афишами, рекламными материалами для организации проведения стратегических сессий, форсайтов, интенсивов.
На вебинаре будут охарактеризованы возможности Canva, их особенности презентаций, инструменты шаблонов, в т.ч. социальных сетей, о том, как гибко реагировать на изменения внешней среды и инициировать визуализацию процессов работы библиотеки, что формирует положительный имидж региона посредством управления сайтом.
Подробнее:
Описание курса:
Продолжительность
00:45:03
Описание целевой аудитории:
Данный вебинар будет интересен сотрудникам образовательных учреждений для работы с презентациями, афишами, рекламными материалами для организации проведения стратегических сессий, форсайтов, интенсивов.
Цели вебинара:
На вебинаре будут охарактеризованы возможности Canva, их особенности презентаций, инструменты шаблонов, в т.ч. социальных сетей, о том, как гибко реагировать на изменения внешней среды и инициировать визуализацию процессов работы библиотеки, что формирует положительный имидж региона посредством управления сайтом.
Подробнее:
