Последние темы автора:
- [TreningClub.by] Евгений Спирица. Переговоры без поражений: модели переговоров за рамками гипноза и HЛП (2024)
- [Алуника Добровольская] I Promise 7.0 Winter special (2026)
- [Антон Махновский] Вдох-выдох. Тариф Самостоятельный (2024)
- [Точка интеллекта] Иван Негреев. Колдовство и магия в истории религий. Дальний Восток: Китай, Япония, Корея. Лекция 3 (2026)
- [Даниил Терентьев] [Прямая речь] Как понять мысли собеседника. Практический мастер-класс по когнитивной лингвистике (2026)
- #1
Голосов: 0
Автор: Наталья Пятибратова
Название: Методика «Читаем с радостью» (2022)
Методика "Читаем с радостью" - это система преодоления дислексии у ребят 2-6 классов. Внутри масса материала ( 3, 5 ГБ):
- планы занятий (детально расписан 1 уровень из 4-х, остальные кратко, но понятно), а в предисловии есть описание принципов, структуры и организации занятия,
- все материалы для распечатки «под ключ», расположенные в папках "игры на уровне буква и слога", "игры на уровне слова", "игры на уровне предложения" и "игры на уровне текста"
- видео к заданиям и играм,
- онлайн-игры (разработаны совместно со Снежаной Ахмедовой)
- «Новый букварь"
-домашняя тетрадь "Ворсинка" и несколько других материалов для домашней работы
- несколько необходимых видео с ковром нейропсихолога (разработка Т.Ю.Поневежской)
-адаптированная под задачи курса таблица Н.Зайцева с моими картинками-ассоциациями (см ниже суть этих картинок - пособие "Изучаю и запоминаю буквы")
-видео к работе с ритмом (вальсы) и треки к ним
-диагностические материалы
Купить:
Название: Методика «Читаем с радостью» (2022)
Методика "Читаем с радостью" - это система преодоления дислексии у ребят 2-6 классов. Внутри масса материала ( 3, 5 ГБ):
- планы занятий (детально расписан 1 уровень из 4-х, остальные кратко, но понятно), а в предисловии есть описание принципов, структуры и организации занятия,
- все материалы для распечатки «под ключ», расположенные в папках "игры на уровне буква и слога", "игры на уровне слова", "игры на уровне предложения" и "игры на уровне текста"
- видео к заданиям и играм,
- онлайн-игры (разработаны совместно со Снежаной Ахмедовой)
- «Новый букварь"
-домашняя тетрадь "Ворсинка" и несколько других материалов для домашней работы
- несколько необходимых видео с ковром нейропсихолога (разработка Т.Ю.Поневежской)
-адаптированная под задачи курса таблица Н.Зайцева с моими картинками-ассоциациями (см ниже суть этих картинок - пособие "Изучаю и запоминаю буквы")
-видео к работе с ритмом (вальсы) и треки к ним
-диагностические материалы
Купить:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
Скачать:
Вы должны Войти на форум чтобы увидеть контент.
Вы должны Войти на форум чтобы увидеть контент.
