![Слив платных курсов - скачать сливы курсов через торрент бесплатно! [Kursoff.net]](/data/assets/logo/Colorlogo-nobackground1.png){kind=logo}
Последние темы автора:
- [Apeiron] Алексей Арестович. Техника роста-2. Занятие 4 (2026)
- [Иван Шашков] [Web3 Academy] Практические навыки для заработка на криптовалюте. Тариф Базовый (Июнь-Сентябрь 2025)
- [Lee] Целостность (2025)
- [Оксана Макс] Небесный банкомат. Книга 1. Правила и законы денежного эгрегора
- [Маргарита Шевченко] Психологические рисуночные тесты. Здоровье
[Константин Михайлов] Католицизм и Протестантизм в XX и XXI веке. Лекция 6 (2024)
![[Константин Михайлов] Католицизм и Протестантизм в XX и XXI веке. Лекция 6 (2024)](https://kursoff.net/attachments/1730226475281-png.70739/ "[Константин Михайлов] Католицизм и Протестантизм в XX и XXI веке. Лекция 6 (2024)")
Вторник, 25 июня - лекция об Иисусе в нашей культуре. Посмотрим на то, как изображали Христа с Реформации до наших дней - и как изменения в его изображениях отражали религиозные и культурные поиски каждой из этих эпох. Редкий случай, когда я читаю лекцию на стыке с искусствоведением - но, конечно, мы сосредоточимся на истории, а не на технике и мастерстве художников.
Эксперт курса — Константин Михайлов
религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды» и «Природа веры: Взаимосвязь религии и окружающей среды
Подробнее:
Описание курса:
Вторник, 25 июня - лекция об Иисусе в нашей культуре. Посмотрим на то, как изображали Христа с Реформации до наших дней - и как изменения в его изображениях отражали религиозные и культурные поиски каждой из этих эпох. Редкий случай, когда я читаю лекцию на стыке с искусствоведением - но, конечно, мы сосредоточимся на истории, а не на технике и мастерстве художников.
Эксперт курса — Константин Михайлов
религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды» и «Природа веры: Взаимосвязь религии и окружающей среды
Подробнее:
