Последние темы автора:
- [academy-antiage] Ольга Евдокимова ― Онлайн-журнал Практика нутрициолога №16 (2025)
- [Богдан Кухар] Администратор 1С v 4.1 (2025)
- [Дмитрий Зверев] Нейросетевой звук (2025)
- [Елена Сидоренко] Препарат АСД. Цикл вебинаров (2025)
- [Ксения Глинкина (Черная)] ЖКТ не только про здоровье. ЖКТ про Жизнь. 1 модуль: Селезёнка - мать всех органов (2025)
- #1
Голосов: 0
[Константин Михайлов] Настоящие герои: роман о XIX веке. Лекция 4. В оперу! (2024)
В истории Европы есть период, который мы десятки раз встречали в любимых романах, но при этом сплошь и рядом плохо представляем. Первая половина XIX века.
Скажем, при каком политическом режиме происходит вторая часть “Графа Монте-Кристо”? Жан Вальжан из “Отверженных” становится свидетелем революции - но какой и почему она случилась? Герои “Человеческой комедии” Бальзака, романов Стендаля или “Травиаты” - да и их авторы, в каком мире они жили? Почему Пушкин не мог выехать зарубеж, а Чацкий смог? Почему героини сестер Бронте или Джейн Остин могли быть гувернантками, но не медсестрами? Как были устроены политика и бизнес, дуэли и баррикады, жизнь простых горожан и миллионеров в первой половине XIX века?
Думаю, не помешает разобраться в этой эпохе получше. А чтобы делать это было еще интереснее, погрузимся в нее с головой в серии полуигровых лекций! Нас ждут приключения и злоключения французской семьи от Наполеона I до Наполеона III, от Великой французской революции до Парижской коммуны.
Лекция 4. В оперу!
Опера - один из символов XIX века и главное пространство культуры. Место не просто музыки, но светской жизни - не случайно в театре оказываются и Монте-Кристо, и Онегин! Разберемся, как работала опера, и как вообще была устроена светская и культурная жизнь той эпохи, когда дворянство еще сохраняло влияние, но и третье сословие заявило о себе.
6 марта
Подробнее:
Описание курса:
В истории Европы есть период, который мы десятки раз встречали в любимых романах, но при этом сплошь и рядом плохо представляем. Первая половина XIX века.
Скажем, при каком политическом режиме происходит вторая часть “Графа Монте-Кристо”? Жан Вальжан из “Отверженных” становится свидетелем революции - но какой и почему она случилась? Герои “Человеческой комедии” Бальзака, романов Стендаля или “Травиаты” - да и их авторы, в каком мире они жили? Почему Пушкин не мог выехать зарубеж, а Чацкий смог? Почему героини сестер Бронте или Джейн Остин могли быть гувернантками, но не медсестрами? Как были устроены политика и бизнес, дуэли и баррикады, жизнь простых горожан и миллионеров в первой половине XIX века?
Думаю, не помешает разобраться в этой эпохе получше. А чтобы делать это было еще интереснее, погрузимся в нее с головой в серии полуигровых лекций! Нас ждут приключения и злоключения французской семьи от Наполеона I до Наполеона III, от Великой французской революции до Парижской коммуны.
Лекция 4. В оперу!
Опера - один из символов XIX века и главное пространство культуры. Место не просто музыки, но светской жизни - не случайно в театре оказываются и Монте-Кристо, и Онегин! Разберемся, как работала опера, и как вообще была устроена светская и культурная жизнь той эпохи, когда дворянство еще сохраняло влияние, но и третье сословие заявило о себе.
6 марта
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
