Последние темы автора:
- [Екатерина Пластинина] [markerschool] ПРО Курс Архитектурного скетчинга (2024)
- [Дарья Долгополова] [DariArt] Текстуры карандашами. Осень (2025)
- [Школа практического психоанализа] Надежда Майн. Почему люди не хотят взрослеть (2026)
- [Нил МакКой-Уорд] Безграничное богатство - Психология накопления богатства. Часть 8 из 15 (2025)
- [Нил МакКой-Уорд] Безграничное богатство - Психология накопления богатства. Часть 9 из 15 (2025)
- #1
Голосов: 0
Композиция: визуальный сторителлинг [Дина Беленко] (2022)
Практика постоения кадра в фуд-фото и натюрморте
Разговоры о композиции обычно начинаются с золотого сечения и продолжаются академизмами из категории «все об этом слышали, а как пользоваться — неясно».
Мне кажется более полезным говорить о конкретных работающих приемах, которые можно использовать прямо сейчас.
Как использовать простые формы? Что такое баланс?
Почему все рассыпается и, главное, как сделать красиво?
Композиция: визуальный сторителлинг [Дина Беленко] (2022) - Описание курса
Практика постоения кадра в фуд-фото и натюрморте
Разговоры о композиции обычно начинаются с золотого сечения и продолжаются академизмами из категории «все об этом слышали, а как пользоваться — неясно».
Мне кажется более полезным говорить о конкретных работающих приемах, которые можно использовать прямо сейчас.
Как использовать простые формы? Что такое баланс?
Почему все рассыпается и, главное, как сделать красиво?
- Композиция как инструмент сторителлинга
- Работающие композиционные приемы
- Часто встречающиеся проблемы и их решения
- Предметы-символы как маркеры сюжета
- Четыре всадника управления вниманием
- Взаимодействие предметов: конфликт и гармония
- Использование простых форм
- Восприятие плоскости и направляющие
- Элементы, которых нет
- Визуальное разнообразие и борьба с монотонностью
- Развитие композиционного чутья
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
Скачать курс - Композиция: визуальный сторителлинг [Дина Беленко] (2022)
Вы должны Войти на форум чтобы увидеть контент.
Последнее редактирование:
