Последние темы автора:
- [TreningClub.by] Евгений Спирица. Переговоры без поражений: модели переговоров за рамками гипноза и HЛП (2024)
- [Алуника Добровольская] I Promise 7.0 Winter special (2026)
- [Антон Махновский] Вдох-выдох. Тариф Самостоятельный (2024)
- [Точка интеллекта] Иван Негреев. Колдовство и магия в истории религий. Дальний Восток: Китай, Япония, Корея. Лекция 3 (2026)
- [Даниил Терентьев] [Прямая речь] Как понять мысли собеседника. Практический мастер-класс по когнитивной лингвистике (2026)
- #1
Голосов: 0
[Галина Резапкина] Выбор профессии - как помочь старшекласснику определить свой путь (2016)
Выбор профессии остается личной проблемой старшеклассников и их родителей. Как формируются профессиональные интересы и склонности? В каком возрасте можно начинать их изучение? Какие методики лучше использовать родителям, педагогам и психологам?
На вебинаре будут рассмотрены условия и приемы пробуждения профессиональных интересов у детей и подростков, а также предложены простые и надежные методики выявления профессиональных интересов и склонностей детей и подростков на разных возрастных этапах, основанные на различных классификациях и подходах.
Эти методики можно использовать дома, на уроках и во внеурочной деятельности, встраивая их в систему профориентационной работы.
Ведущая:
Резапкина Галина Владимировна
психолог, старший научный сотрудник Центра практической психологии образования Академии социального управления Федерального института развития образования.
18 апреля 2016 г.
Подробнее:
Описание курса:
Выбор профессии остается личной проблемой старшеклассников и их родителей. Как формируются профессиональные интересы и склонности? В каком возрасте можно начинать их изучение? Какие методики лучше использовать родителям, педагогам и психологам?
На вебинаре будут рассмотрены условия и приемы пробуждения профессиональных интересов у детей и подростков, а также предложены простые и надежные методики выявления профессиональных интересов и склонностей детей и подростков на разных возрастных этапах, основанные на различных классификациях и подходах.
Эти методики можно использовать дома, на уроках и во внеурочной деятельности, встраивая их в систему профориентационной работы.
Ведущая:
Резапкина Галина Владимировна
психолог, старший научный сотрудник Центра практической психологии образования Академии социального управления Федерального института развития образования.
18 апреля 2016 г.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
