Последние темы автора:
- [Школа Сада] Мария Шашкова ― Малоуходный сад: как превратить участок в место для отдыха? (2025)
- [Оля Бейонд] Курс 1 месячного заработка на Тик-Ток (2025)
- [Юлия Кантонистова] Ритм. 2 часть. Вокальный курс (2025)
- [Лолита Кузовова] Дропшипинг поможет (2025)
- [Элина Полятыкина] Atmosphere Reels 3.0 (2025)
- #1
Голосов: 0
Автор: Александр Уханов
Название: Нарушение мозгового кровообращения у детей с речевыми нарушениями (2020)
Программа вебинара
1. Формирование системы мозгового кровообращения в онтогенезе.
2. Особенности системы мозгового кровообращения у детей и ее отличие от взрослых.
3. Резервные возможности системы кровообращения у детей.
4. Церебральная гемодинамика и нейропластичность.
5.Неврологические паттерны при нарушении мозгового кровообращения.
6. Логопедические и психологические нарушения при патологии периферического и церебрального кровотока. Клиника.
7. Диагностические возможности на современном этапе.
8. Показатели допплерографии, дуплексного и триплексного сканирования.
8. Кому и на каком этапе необходимо назначать допплерографию( дуплекс, триплекс). Выбор оптимального метода коррекции логопедических нарушений в зависимости от показателей гемодинамики.
9. Характеристики допплерограмм.
10.Построение логомаршрута.
11. Варианты необходимой коррекции.
12 Наблюдение за показателями мозгового кровообращения в динамике
13. Результаты проводимой терапии.
Подробнее:
Название: Нарушение мозгового кровообращения у детей с речевыми нарушениями (2020)
Программа вебинара
1. Формирование системы мозгового кровообращения в онтогенезе.
2. Особенности системы мозгового кровообращения у детей и ее отличие от взрослых.
3. Резервные возможности системы кровообращения у детей.
4. Церебральная гемодинамика и нейропластичность.
5.Неврологические паттерны при нарушении мозгового кровообращения.
6. Логопедические и психологические нарушения при патологии периферического и церебрального кровотока. Клиника.
7. Диагностические возможности на современном этапе.
8. Показатели допплерографии, дуплексного и триплексного сканирования.
8. Кому и на каком этапе необходимо назначать допплерографию( дуплекс, триплекс). Выбор оптимального метода коррекции логопедических нарушений в зависимости от показателей гемодинамики.
9. Характеристики допплерограмм.
10.Построение логомаршрута.
11. Варианты необходимой коррекции.
12 Наблюдение за показателями мозгового кровообращения в динамике
13. Результаты проводимой терапии.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
Скачать:
