Последние темы автора:
- [Алёна Ковальчук] Тяжелые металлы (2025)
- [Udemy] Владилен Минин ― React Native. Полное руководство для Мобильной Разработки (2019)
- [ahims_a] Аня Ахимса ― Гид «Железное здоровье» (2025)
- [Reegigroup] Тепломеханика. Расширенный курс Autodesk Revit MEP (2025)
- [Светлана Рудкевич] Онлайн-курс по подготовке к ОГЭ по английскому языку для преподавателей (2025)
- #1
Голосов: 0
[Умные люди] Василий Кандинский — революционер искусства (2024)
Шел 1910 год и наш соотечественник Василий Кандинский создал первое абстрактное произведение искусства — небольшую акварель. Что это было — творческий опыт, небольшой набросок, шалость художника в часы досуга?
Как бы то ни было, небольшая акварель стала новым словом в мире искусства. Отныне художники смогли выражать свои чувства, эмоции и мысли через абстрактные образы, т. е. не связанные с реальными предметами окружающего мира.
Наша лекция, с одной стороны, рассказ о жизни и творчестве абстракциониста В. Кандинского. Но это рассказ и об эпохе. Невозможно понять авангард без изучения истории. Мы с Вами совершим путешествие в культуру конца XIX века, противоречивую эпоху символизма и декаданса. Время войны и революции — каким могло быть искусство того периода, что чувствовали художники, что их волновало? Каким было их искусство?
Описание курса:
Шел 1910 год и наш соотечественник Василий Кандинский создал первое абстрактное произведение искусства — небольшую акварель. Что это было — творческий опыт, небольшой набросок, шалость художника в часы досуга?
Как бы то ни было, небольшая акварель стала новым словом в мире искусства. Отныне художники смогли выражать свои чувства, эмоции и мысли через абстрактные образы, т. е. не связанные с реальными предметами окружающего мира.
Наша лекция, с одной стороны, рассказ о жизни и творчестве абстракциониста В. Кандинского. Но это рассказ и об эпохе. Невозможно понять авангард без изучения истории. Мы с Вами совершим путешествие в культуру конца XIX века, противоречивую эпоху символизма и декаданса. Время войны и революции — каким могло быть искусство того периода, что чувствовали художники, что их волновало? Каким было их искусство?
