![Слив платных курсов - скачать сливы курсов через торрент бесплатно! [Kursoff.net]](/data/assets/logo/Colorlogo-nobackground1.png){kind=logo}
Последние темы автора:
- [Александр Свет] [profileschool] Глубокое погружение: Claude Code (2026)
- [Максим Кузнецов] Щитовидка под контролем (2025)
- [Наталья Филатова-Киетине] Архетипы в маркетинге (2025)
- [Татьяна Юренко] Как выглядеть дорого летом. Составляем элегантную капсулу
- [Иматон] Я вижу тебя! Я чувствую тебя! Технология зеркальных нейронов
[НИИДПО] Диагностика психического развития детей третьего года жизни (2017)
![[НИИДПО] Диагностика психического развития детей третьего года жизни (2017)](https://kursoff.net/attachments/1744998586571-png.75611/ "[НИИДПО] Диагностика психического развития детей третьего года жизни (2017)")
Продолжительность
01:30:09
Категории
o Психология/Возрастная психология и психология развития/Психология детей раннего
дошкольного возраста
o Психология/Практическая психология/Психодиагностика
Вебинар будет интересен практическим психологам,
воспитателям, педагогам дополнительного образования, психологам, работающим в
сфере психологии развития и всем, кого интересует проблема гармоничного развития
ребенка раннего возраста.
Дать информацию о современных подходах к
психодиагностике детей раннего возраста, ознакомить с основными методиками
диагностики общения и речи, предметной и игровой деятельности у детей третьего года
жизни.
Подробнее:
Описание курса:
Продолжительность
01:30:09
Категории
o Психология/Возрастная психология и психология развития/Психология детей раннего
дошкольного возраста
o Психология/Практическая психология/Психодиагностика
Описание целевой аудитории:
Вебинар будет интересен практическим психологам,
воспитателям, педагогам дополнительного образования, психологам, работающим в
сфере психологии развития и всем, кого интересует проблема гармоничного развития
ребенка раннего возраста.
Цели вебинара:
Дать информацию о современных подходах к
психодиагностике детей раннего возраста, ознакомить с основными методиками
диагностики общения и речи, предметной и игровой деятельности у детей третьего года
жизни.
Подробнее:
