![Слив платных курсов - скачать сливы курсов через торрент бесплатно! [Kursoff.net]](/data/assets/logo/Colorlogo-nobackground1.png){kind=logo}
Последние темы автора:
- [Школа Сада] Мария Шашкова ― Малоуходный сад: как превратить участок в место для отдыха? (2025)
- [Оля Бейонд] Курс 1 месячного заработка на Тик-Ток (2025)
- [Юлия Кантонистова] Ритм. 2 часть. Вокальный курс (2025)
- [Лолита Кузовова] Дропшипинг поможет (2025)
- [Элина Полятыкина] Atmosphere Reels 3.0 (2025)
[НИИДПО] Диагностика психического развития детей третьего года жизни (2017)
![[НИИДПО] Диагностика психического развития детей третьего года жизни (2017)](https://kursoff.net/attachments/1744998586571-png.75611/ "[НИИДПО] Диагностика психического развития детей третьего года жизни (2017)")
Продолжительность
01:30:09
Категории
o Психология/Возрастная психология и психология развития/Психология детей раннего
дошкольного возраста
o Психология/Практическая психология/Психодиагностика
Вебинар будет интересен практическим психологам,
воспитателям, педагогам дополнительного образования, психологам, работающим в
сфере психологии развития и всем, кого интересует проблема гармоничного развития
ребенка раннего возраста.
Дать информацию о современных подходах к
психодиагностике детей раннего возраста, ознакомить с основными методиками
диагностики общения и речи, предметной и игровой деятельности у детей третьего года
жизни.
Подробнее:
Описание курса:
Продолжительность
01:30:09
Категории
o Психология/Возрастная психология и психология развития/Психология детей раннего
дошкольного возраста
o Психология/Практическая психология/Психодиагностика
Описание целевой аудитории:
Вебинар будет интересен практическим психологам,
воспитателям, педагогам дополнительного образования, психологам, работающим в
сфере психологии развития и всем, кого интересует проблема гармоничного развития
ребенка раннего возраста.
Цели вебинара:
Дать информацию о современных подходах к
психодиагностике детей раннего возраста, ознакомить с основными методиками
диагностики общения и речи, предметной и игровой деятельности у детей третьего года
жизни.
Подробнее:
