Последние темы автора:
- [Институт Ньюфелда] Наука об эмоциях (2025)
- [Владимир Макулов] Семь истин целостности (2025)
- [Сергей Лопатин] Лимбическая система и вокруг неё: нейробиология эмоций и чувств. Лекция 4. Не гормон счастья. Зачем нам серотонин? (2025)
- [Дмитрий Евстафьев] Стратегия большой игры - между американским хаосом и китайской альтернативой (2025)
- [Джек Томпсон] Сила и мощь фасций (2025)
- #1
Голосов: 0
[Наталья Дмитриева] Посттравматический сценарий жизни - последствие травмы или собственный выбор (2024)
Вебинар с конференции «Эффективные методы работы с травмой в практике психолога».
Один из основателей нового психологического направления «Ассоциативные карты в психоанализе и психотерапии». Создала школу психотерапевтов и психологов, защитивших 40 кандидатских и докторских диссертаций. Автор уникальных запатентованных методик по работе с ассоциативными картами. Признанный в нашей стране и за рубежом тренер и специалист в области психотерапии.
Описание:
Вебинар с конференции «Эффективные методы работы с травмой в практике психолога».
В программе вебинара:
- Как именно травма влияет на выбор сценариев «Без любви», «Без радости», «Без ума» (К. Штайнер).
- Что мешает выбрать здоровье и личностный рост.
- Пошаговый универсальный план самовосстановления.
- Превращение посттравматического стресса в развитие на примере работы со сценариями «Никогда» и «Созависимость».
- Почему сценарная терапия помогает одним, а другим нет.
Один из основателей нового психологического направления «Ассоциативные карты в психоанализе и психотерапии». Создала школу психотерапевтов и психологов, защитивших 40 кандидатских и докторских диссертаций. Автор уникальных запатентованных методик по работе с ассоциативными картами. Признанный в нашей стране и за рубежом тренер и специалист в области психотерапии.
- Кандидат медицинских наук, доктор психологических наук, профессор.
- Академик Международной академии наук педагогического образования.
- Врач-психотерапевт Европейского Реестра.
- Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
