![Слив платных курсов - скачать сливы курсов через торрент бесплатно! [Kursoff.net]](/data/assets/logo/Colorlogo-nobackground1.png){kind=logo}
Последние темы автора:
- [Олеся Шубина] Клуб премиум «Вкусно Doma» (Октябрь 2025)
- [Дарья Долгополова] [DariArt] Текстуры карандашами. Осень (2025)
- [Мари Дениз] [Перехитри диабет] Секреты хитрой кухни. Тариф Торопыжка (2025)
- [Алена Ковальчук] Техники упражнения, рефлексотерапия для вашего здоровья (2025)
- [Школа maxkotkov] Макс Котков ― Иностранный язык как родной (2025)
Автор: Мария Станкевич
Название: Мастер-класс «ProВнимание» (2022)
![[Мария Станкевич] Мастер-класс «ProВнимание» (2022)](https://kursoff.net/attachments/193-png.53951/ "[Мария Станкевич] Мастер-класс «ProВнимание» (2022)")
Нарушение внимания - одна из самых частых жалоб родителей и запросов от специалистов на супервизии, так давайте разбираться!"
На мастер-классе разберём очень коротко причину и патогенез нарушения внимания и будем разбираться: что делать?
Отдельно разберём:
· оценка внимания на диагностике
· развитие зрительного внимания
· развитие слухового внимания
· развитие многомодального внимания
Обратим внимание на практические приемы по разным вариантам нарушений, что будет особенно ценно!
Этот мастер-класс будет отличным от других своим объемом - он будет ГОРАЗДО БОЛЬШЕ!
Купить:
Название: Мастер-класс «ProВнимание» (2022)
Нарушение внимания - одна из самых частых жалоб родителей и запросов от специалистов на супервизии, так давайте разбираться!"
На мастер-классе разберём очень коротко причину и патогенез нарушения внимания и будем разбираться: что делать?
Отдельно разберём:
· оценка внимания на диагностике
· развитие зрительного внимания
· развитие слухового внимания
· развитие многомодального внимания
Обратим внимание на практические приемы по разным вариантам нарушений, что будет особенно ценно!
Этот мастер-класс будет отличным от других своим объемом - он будет ГОРАЗДО БОЛЬШЕ!
Купить:
Скачать:
Вы должны Войти на форум чтобы увидеть контент.
Вы должны Войти на форум чтобы увидеть контент.
