Слив курса «Знания нейропсихологии в помощь учителю» [Инфоурок]

[Angel]

[Инфоурок] Виктория Мусатова — Знания нейропсихологии в помощь учителю (2024)

Описание:

Курс представляет собой уникальную возможность для педагогов получить глубокие знания о взаимосвязи между нейропсихологией и образовательным процессом. Участники курса узнают о том, как работает мозг учащихся, какие нейропроцессы лежат в основе обучения и как можно оптимизировать учебный процесс с учетом нейропсихологических аспектов.

Основные темы курса включают:

• Основы нейропсихологии и ее применение в образовании.
• Влияние стресса, эмоций и мотивации на обучение.
• Методы и приемы, способствующие активизации мозговой деятельности учащихся.
• Индивидуальные особенности мозговой активности и их учет при планировании образовательного процесса.
• Практические рекомендации по использованию знаний нейропсихологии для повышения эффективности обучения.

Цель
Совершенствование профессиональных компетенций педагогов по применению знаний нейропсихологии в профессиональной деятельности педагогического работника

Задачи
1. Актуализация и расширение знаний педагогов в рамках вопросов, связанных с возрастной физиологией, психофизиологией познавательных процессов, нейропсихологических механизмов познавательной деятельности;
2. Формирование понимания механизмов гиперактивности детей, возбудимости, медлительности, агрессивности с точки зрения нейропсихологии;
3. Совершенствование умений слушателей применения современных инструментов в работе с детьми для оценки уровня знаний и возможностей, типа личности, агрессивности на базе знаний нейропсихологии.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

Знания:

• этапы развития головного мозга и ключевые факторы, влияющие на него;
• понятия гиперактивности и нейродинамики;
• механизмы работы памяти, внимания, эмоций с точки зрения нейропсихологии;
• механизмы детской агрессивности;
• принципы мотивации детей.

Умения:

• оценивать уровень знаний и возможностей с помощью нейропсихологических знаний;
• выявлять гиперактивность у ребенка и работать с ней;
• способствовать улучшению внимания, памяти, стабильности эмоций, смены сна-бодрствования, учитывая законы развития мозга;
• применять знания нейропсихологии при решении проблем детской агрессии.

Навыки:

• определение уровня нейродинамики у ребенка;
• создание необходимых условий для обучения детей, учитывая их психофизиологических особенностей.

Подробнее:

Для просмотра ссылок пройдите регистрацию

Скачать - [Инфоурок] Виктория Мусатова — Знания нейропсихологии в помощь учителю (2024)

Ссылка доступна для пользователей с группой: Premium, Premium+