Последние темы автора:
- [Advance-Club] Анна Вишнякова — BEGINNER+. Английский по песням, методика изучения языков Н.Ягодкина (2024)
- [FITLAB] Интенсив по подбору запчастей (2023)
- [Лиза Мока] Спираль плодородия (2021)
- [Елена Корнилова] Купероз, розацеа, варикоз (2024)
- [Денис Ффринг] [Криптология] Первые деньги на криптовалютах (2024)
- #1
Голосов: 0
[Инфоурок] Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников (2021)
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области дислексия, дисграфия и дискалькулия при проведении нейропсихологической диагностики и коррекции
1. Выделить основные механизмы дислексии, дисграфии, дискалькулии;
2. Разобраться в процессах и изучить, на чем базируется коррекция дислексии, дисграфии, дискалькулии;
3. Овладеть нейропсихологическими упражнениями и играми для последующей коррекции дисграфии, дислексии, дискалькулии.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Логопеды, дефектологи, психологи, учителя школ, воспитатели, методисты, преподаватели частных образовательных организаций и все заинтересованные лица
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• основных понятий дислексии, дисграфии, дискалькулии;
• причин, симптомов, классификаций данных нарушений;
• о мозговых структурах, которые принимают участие в становлении данных процессов;
• об особенностях профилактики дислексии, дисграфии, дискалькулии;
умения:
• проводить диагностику и оценивать у школьников трудности обучения;
• системно развивать ребенка после выявления дефицитарных зон, верно составлять коррекционный путь;
• создавать интерактивные занятия, которые помогут мотивировать ребенка;
навыки:
• систематизированной практической работы с детьми в рамках темы: дислексия, дисграфия, дискалькулия;
• создания практических интерактивных занятий согласно возрасту и возможностям ребенка.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Подробнее:
Описание курса:
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области дислексия, дисграфия и дискалькулия при проведении нейропсихологической диагностики и коррекции
ЗАДАЧИ
1. Выделить основные механизмы дислексии, дисграфии, дискалькулии;
2. Разобраться в процессах и изучить, на чем базируется коррекция дислексии, дисграфии, дискалькулии;
3. Овладеть нейропсихологическими упражнениями и играми для последующей коррекции дисграфии, дислексии, дискалькулии.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Логопеды, дефектологи, психологи, учителя школ, воспитатели, методисты, преподаватели частных образовательных организаций и все заинтересованные лица
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• основных понятий дислексии, дисграфии, дискалькулии;
• причин, симптомов, классификаций данных нарушений;
• о мозговых структурах, которые принимают участие в становлении данных процессов;
• об особенностях профилактики дислексии, дисграфии, дискалькулии;
умения:
• проводить диагностику и оценивать у школьников трудности обучения;
• системно развивать ребенка после выявления дефицитарных зон, верно составлять коррекционный путь;
• создавать интерактивные занятия, которые помогут мотивировать ребенка;
навыки:
• систематизированной практической работы с детьми в рамках темы: дислексия, дисграфия, дискалькулия;
• создания практических интерактивных занятий согласно возрасту и возможностям ребенка.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию