![Слив платных курсов - скачать сливы курсов через торрент бесплатно! [Kursoff.net]](/data/assets/logo/Colorlogo-nobackground1.png){kind=logo}
Последние темы автора:
- [Юлия Воронина] Путь Деревянной змеи. Все секреты 2025 года. Тариф Голд (2025)
- [Валерия Коваленко] Таро Светлого Провидца. Полный курс (2022)
- [Neyrograph] Подписка на контент Искусственный интеллект для творчества и заработка. Тариф На связи с Нейрографом. Июль (2025)
- [Артур Хорошев] Make.com: автоматизация промпт-инжиниринг нейросети. Июль (2025)
- [Александр Шестаков] Reels-конвейер Ленивая схема. Тариф Конвейер (2025)
[EduNote] Особенности индивидуации пограничных пациентов в условиях нарциссического и шизоидного конфликтов (2024)
![[EduNote] Особенности индивидуации пограничных пациентов в условиях нарциссического и шизоидного конфликтов (2024)](https://kursoff.net/attachments/1744221388200-png.75342/ "[EduNote] Особенности индивидуации пограничных пациентов в условиях нарциссического и шизоидного конфликтов (2024)")
В глубинной парадигме существует "идея соблазнения на анализ". Собственно, с этого и начинаются пациент-терапевтические отношения – мы действительно "соблазняем" пациента на анализ. А затем в анализе соблазняем его на жизнь.
Это функция, которую в норме выполняет для своего ребенка мать. Именно она приглашает его к жизни. И если мать дисфункциональна, то индивид остается в архетипическом мире, то есть – символически не рожденным. Для такого пациента понятия жизни и любви не наполняются либидинозным содержанием, и "вочеловечиться" для него – нередко равноценно смерти.
Включение же в жизнь как позитивный терапевтический исход в психоаналитическом прочтении предполагает актуализацию двух важных компонентов – любовь и индивидуацию. А это труд, который требует гигантских инвестиций и жертв. И если пациент достаточно легко откликается на первое соблазнение, ибо в риторике приглашения в кабинет брезжит обещание рая, то в круге втором мы неизбежно столкнемся с опасностями, о которых и поговорим на вебинаре.
Длительность: 1,5 ч.
Мероприятие проводит:
Ли Юлия Афанасьевна - психолог, психотерапевт, групповой терапевт, член ЕКПП в статусе специалиста
Подробнее:
Описание курса:
В глубинной парадигме существует "идея соблазнения на анализ". Собственно, с этого и начинаются пациент-терапевтические отношения – мы действительно "соблазняем" пациента на анализ. А затем в анализе соблазняем его на жизнь.
Это функция, которую в норме выполняет для своего ребенка мать. Именно она приглашает его к жизни. И если мать дисфункциональна, то индивид остается в архетипическом мире, то есть – символически не рожденным. Для такого пациента понятия жизни и любви не наполняются либидинозным содержанием, и "вочеловечиться" для него – нередко равноценно смерти.
Включение же в жизнь как позитивный терапевтический исход в психоаналитическом прочтении предполагает актуализацию двух важных компонентов – любовь и индивидуацию. А это труд, который требует гигантских инвестиций и жертв. И если пациент достаточно легко откликается на первое соблазнение, ибо в риторике приглашения в кабинет брезжит обещание рая, то в круге втором мы неизбежно столкнемся с опасностями, о которых и поговорим на вебинаре.
О чем пойдет речь?
- Жизнь и любовь в нарциссическом и шизоидном поле;
- Индивидуация нарциссического пациента – опасности и благо;
- Сложности индивидуации пациента с шизоидной патологией;
- Контрперенос в процессе "вочеловечивания" пограничного индивида.
Длительность: 1,5 ч.
Мероприятие проводит:
Ли Юлия Афанасьевна - психолог, психотерапевт, групповой терапевт, член ЕКПП в статусе специалиста
Подробнее:
