![Слив платных курсов - скачать сливы курсов через торрент бесплатно! [Kursoff.net]](/data/assets/logo/Colorlogo-nobackground1.png){kind=logo}
Последние темы автора:
- [Елена Поздеева] Афродита (Любовница)
- [О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова] 10 000 заданий и упражнений. 3 класс. Русский язык. Математика. Окружающий мир. Английский язык
- [Елена Березовская] Беременность и роды 35+
- [Макс Люшер] Схемач (2025)
- [Татьяна Сахарчук] [Школа движения] Anti Age комплекс: желудок, селезенка, поджелудочная (13.10.2025г. - 10.11.2025г.)
[EduNote] Елена Шиканова — Нарциссический перенос: ранняя стадия, развитие, колебание трансферентных состояний (2024)
![[EduNote] Елена Шиканова — Нарциссический перенос: ранняя стадия, развитие, колебание трансферентных состояний (2024)](https://kursoff.net/attachments/1732044456791-png.71329/ "[EduNote] Елена Шиканова — Нарциссический перенос: ранняя стадия, развитие, колебание трансферентных состояний (2024)")
В аналитическом процессе возрождение самых ранних переживаний пациента (от рождения до двух лет примерно) называется нарциссическим переносом. Этот вид переноса формируется у доэдипальных пациентов. Теорию и методы работы с такими пациентами разработал Хайман Спотниц. На вебинаре мы обсудим нарциссический перенос и способы управления им в рамках подхода Спотница.
При попытке работать с доэдипальными пациентами (психотическими, пограничными, зависимыми и другими) аналитик сталкивается с некоторыми неожиданностями. Первая из них - это отсутствие объектного переноса. Конечно, какой-то перенос есть, но он совсем не похож на то, с чем имеют дело аналитики, работающие с невротическими пациентами.
С точки зрения функционирования и идентичности эго эдипального ребенка достаточно развито. Ребенок воспринимает "Я" и объект (себя и маму) отдельными существами. Вследствие этого в аналитическом процессе, пациент, фиксированный в эдипальном периоде, переносит на аналитика чувства к его родительской фигуре и видит в аналитике этот другой объект. Ситуация с доэдипальным пациентом сильно отличается. Фаза, в которой он фиксирована, относится к тому уровню развития, на котором "я" и объект в той или иной степени смешаны. Нет отдельно мамы и ребенка. Мама вошла огорченная – ребенок заплакал, чувства мамы и чувства ребенка не отделены. Поэтому перенос у доэдипального пациента сильно отличается от переноса у эдипального пациента.
Мы называем перенос у доэдипального пациента нарциссическим, а переноса у эдипального пациента – объектным переносом. Бенджамин Марголис пишет: "Эдипальный пациент переносит на аналитика образы четко выделенных объектов из своего эдипального периода, а доэдипальный – размытые неоднозначные образы из своего нарциссического периода. Эти последние могут отражать самых разных людей из этого периода, например, самого пациента, когда он был маленьким ребенком, разнообразные другие объекты (в основном парентальные фигуры) в его окружении, смешанные конфигурации ""я"-объект"". Margolis, В. (1979). Narcissistic transference: The product of overlapping self and object fields. Modern Psychoanalysis, 4(2), pp 131-140.
Таким образом, вступая в терапевтические отношения доэдипальный пациент приносит в пространство анализа все то, что он чувствовал в первые самые ранние годы жизни.
При работе с нарциссическим переносом есть свои особенности и свои стадии развития.
Задача аналитика заключается в терапевтическом управлении нарциссическим переносом. На первом этапе взаимодействия с пациентом аналитик способствует формированию нарциссического переноса. Затем, постепенно, при работе с сопротивлением, нарциссический перенос трансформируется, разрешается, и в итоге приходит к объектному переносу.
Формат: вебинар состоится 6 июля 2024 г. Длительность встречи: 2 ч.
О ведущей: Шиканова Елена Александровна - клинический психолог, обучающий аналитик и супервизор ЕКПП и ЕАРПП (ECPP). Работает с невротическими, пограничными и психотическими пациентами. Является одной из организаторов программ обучения групповому анализу (САГА) и обучения работе с доэдипальными пациентами (СПОТНИЦ).
Подробнее:
Описание курса:
В аналитическом процессе возрождение самых ранних переживаний пациента (от рождения до двух лет примерно) называется нарциссическим переносом. Этот вид переноса формируется у доэдипальных пациентов. Теорию и методы работы с такими пациентами разработал Хайман Спотниц. На вебинаре мы обсудим нарциссический перенос и способы управления им в рамках подхода Спотница.
При попытке работать с доэдипальными пациентами (психотическими, пограничными, зависимыми и другими) аналитик сталкивается с некоторыми неожиданностями. Первая из них - это отсутствие объектного переноса. Конечно, какой-то перенос есть, но он совсем не похож на то, с чем имеют дело аналитики, работающие с невротическими пациентами.
С точки зрения функционирования и идентичности эго эдипального ребенка достаточно развито. Ребенок воспринимает "Я" и объект (себя и маму) отдельными существами. Вследствие этого в аналитическом процессе, пациент, фиксированный в эдипальном периоде, переносит на аналитика чувства к его родительской фигуре и видит в аналитике этот другой объект. Ситуация с доэдипальным пациентом сильно отличается. Фаза, в которой он фиксирована, относится к тому уровню развития, на котором "я" и объект в той или иной степени смешаны. Нет отдельно мамы и ребенка. Мама вошла огорченная – ребенок заплакал, чувства мамы и чувства ребенка не отделены. Поэтому перенос у доэдипального пациента сильно отличается от переноса у эдипального пациента.
Мы называем перенос у доэдипального пациента нарциссическим, а переноса у эдипального пациента – объектным переносом. Бенджамин Марголис пишет: "Эдипальный пациент переносит на аналитика образы четко выделенных объектов из своего эдипального периода, а доэдипальный – размытые неоднозначные образы из своего нарциссического периода. Эти последние могут отражать самых разных людей из этого периода, например, самого пациента, когда он был маленьким ребенком, разнообразные другие объекты (в основном парентальные фигуры) в его окружении, смешанные конфигурации ""я"-объект"". Margolis, В. (1979). Narcissistic transference: The product of overlapping self and object fields. Modern Psychoanalysis, 4(2), pp 131-140.
Таким образом, вступая в терапевтические отношения доэдипальный пациент приносит в пространство анализа все то, что он чувствовал в первые самые ранние годы жизни.
При работе с нарциссическим переносом есть свои особенности и свои стадии развития.
Задача аналитика заключается в терапевтическом управлении нарциссическим переносом. На первом этапе взаимодействия с пациентом аналитик способствует формированию нарциссического переноса. Затем, постепенно, при работе с сопротивлением, нарциссический перенос трансформируется, разрешается, и в итоге приходит к объектному переносу.
Формат: вебинар состоится 6 июля 2024 г. Длительность встречи: 2 ч.
О ведущей: Шиканова Елена Александровна - клинический психолог, обучающий аналитик и супервизор ЕКПП и ЕАРПП (ECPP). Работает с невротическими, пограничными и психотическими пациентами. Является одной из организаторов программ обучения групповому анализу (САГА) и обучения работе с доэдипальными пациентами (СПОТНИЦ).
Подробнее:
